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高职院校"双创"教育与专业教育融合路径探究
高职院校"双创"教育与专业教育融合路径探究
作者:
刘珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双创
专业教育
融合
路径
摘要:
当前,高职院校存在"双创"教育与专业教育"两张皮"教育问题,专业教育与创新创业能力教育关联度低.剖析造成这种现象的主要原因包括师资结构失衡、教学模式单一传统、学生认同感与参与度不高、课程设置脱离学生本体诉求等主因,建议从人才培养方案着手,以创新创业课程体系改革为导向,以校企合作为桥线,打造校园孵化平台,以求达成"双创"教育与专业教育融合.
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篇名
高职院校"双创"教育与专业教育融合路径探究
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
双创
专业教育
融合
路径
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
前沿视角
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.01.003
五维指标
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
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