在特定区域开展生态环境自然教育的研究探索

• 作者: 闫艳 刘建雄
• 来源期刊: 世界环境
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 环境教育|ENVIRONMENTAL EDUCATION
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

当前,国际上常见的自然教育理论与实践多是针对儿童及青少年,以自然环境为背景,对生物信息进行认知教育.在中国,特定区域开展生态环境自然教育的理论研究与实践探索,以学校师生、社区居民、单位职员为对象,在特定区域生态系统,通过对自然信息有组织、有计划地开展有效采集、整理和传播,将自然科普向自然教育深化.