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摘要:
新课程呼唤着新课堂。深化课堂教学改革,切实提高课堂教学质量是新时代基础教育改革的关键,是落实新课程理念、促进学生全面发展、提高人才培养水平的需要,对转变育人方式,创新教育教学方法,提升教育教学质量,发展素质教育,具有十分重要的意义。
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内容分析
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文献信息
篇名 构建新时代的新课堂
来源期刊 新课程评论 学科 教育
关键词 人才培养水平 新课堂 基础教育改革 新课程理念 素质教育 育人方式 提升教育教学质量 深化课堂教学
年,卷(期) xkcpl_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-53
页数 7页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养水平
新课堂
基础教育改革
新课程理念
素质教育
育人方式
提升教育教学质量
深化课堂教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程评论
月刊
2096-1324
43-1530/G4
大16开
湖南省长沙市营盘东路3号
42-145
2016
chi
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984
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13
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