网络化的MOOC的教学评价系统开发与应用

• 作者: 陆妙琴
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 教学质量评价 评价指标 层次分析法 实现路径
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

在综合现有文献成果和专家意见的基础上,应用层次分析方法(AHP)完成了一种MOOC教学质量评价体系,构建了由目标层、准则层和指标层构成的层次结构模型.通过使用MATLAB,并据这个模型完成了判断矩阵的构建,各指标权重的计算.该层次结构模型及指标权重分配具有较高的实际应用价值.