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摘要:
小学班主任要引导学生积极参与到社会实践活动中,强化他们的公民意识,使其更好地成长为社会需要的人才.班主任首先要认识到公民教育的内涵和意义,然后要设计参观调查、研学旅行等丰富多彩的实践活动,此后还要积极开展爱国主义教育、法制安全教育、心理健康教育等公民教育的活动.这样才能进一步完善社会实践活动,提升公民教育的效果.
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篇名 开展社会实践活动强化学生公民教育
来源期刊 新智慧 学科
关键词 社会实践活动 公民教育 小学班主任
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 热点关注
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会实践活动
公民教育
小学班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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