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摘要:
网络已成为“00后”大学生群体获取知识、迸发思想的重要载体,传统心理育人模式已经难以适应“00后”大学生的心理需求。高职院校要树立网络心理育人理念,搭建专业化网络心理育人平台,不断拓展渠道,挖掘、完善网络资源,加强大数据分析,借助网络的优势,搭建网络心理育人新空间,为新时代大学生的心理健康保驾护航。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络化视角下高职院校心理育人体系构建研究
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 信息化 网络 心理育人
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 社科探索
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
网络
心理育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
出版文献量(篇)
11160
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3
总被引数(次)
203
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