小学英语生活化教学研究的现状及思考

• 作者: 张芳芳
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 生活化教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: hqcs_2021,（1）
• 页码范围: 0092-0092
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课程改革的全面落实使得传统英语教学的理念不再适用于现代教学,英语教师在教学活动中也更多地注重于学生的实际学习情况,并根据学生所生活的环境使用小学英语生活化教学。小学英语生活化是素质教育在英语教学上的直接体现,基于小学生具有年龄较小、注意力较难集中、容易激发兴趣等特点,教师在英语教学中融入生活要素更有利于激发学生学习兴趣,实现全面成长。

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1	张芳芳		1	0	0.0	0.0