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例1.在○里填上“>”“<”或“=”.(1) 16-9○17-9 (2) 11-6○11-7 我是这样解的 先算出○左右两边算式的得数,再比较大小. 第(1)题,○的左边16-9=7,右边17-9=8,因为7<8,所以16-9< 17-9. 第(2)题,○的左边11-6=5,右边11-7=4,因为5>4,所以11-6>11-7. 通过观察、比较○两边的算式,可以发现:第(1)题中的两个算式减去的都是9,这样只要比较减号前面的数,就可以确定两个算式的大小.因为16<17,所以16-9< 17-9.
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篇名 巧比大小
来源期刊 数学小灵通(1-2年级) 学科
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年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 思维火花
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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