新工科背景下物流工程专业实验教学改革的研究与探索

• 作者: 刘丹 孙慧 宋作玲 韩志凤
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 物流工程 智能物流技术实验室 实验教学 创新性思维
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 153-154,159
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2021.02.045

摘要

针对新工科背景下物流工程专业对物流人才的培养需求,依托智能物流技术实验室的物流设施设备,文中对物流工程专业课程的实验教学方法、实验内容设计、实验考核体系进行研究与探索,提高学生的学习主动性,培养学生开放性和创新性思维,对培养新时代创新应用型物流人才起到了积极推动作用.