长三角地区高职院校人文素养教育现状研究

• 作者: 查书平 杨咸华 凤卓 浦强松 魏军
• 来源期刊: 芜湖职业技术学院学报
• 关键词: 长三角地区 人文素养 高等职业教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1114.2021.01.022

摘要

探析长三角地区高职院校人文素养教育的现状,是推动长三角地区高职院校一体化发展、加快长三角地区高质量发展的必然要求.调查发现,长三角地区高职院校学生对人文素养教育的认知水平普遍较高:其中,上海市高职学生对人文素养的重视程度最高.另外,长三角地区高职院校学生认为其接受人文素养教育的渠道主要是学校教学和网络媒体等平台.