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摘要:
基于"三全育人"理念,台州学院计算机科学与技术专业开展了"专业思政"的建设探索.本文分析了"课程思政"、"专业思政"的关系以及当前实践中存在的一些问题,提出了应用型大学"专业思政"建设体系,探讨了专业思政的实施方案、实施路径和教学评价.
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文献信息
篇名 应用型大学"专业思政"建设探索 ——以台州学院计算机专业为例
来源期刊 智能物联技术 学科 工学
关键词 计算机专业 专业思政 课程思政 三全育人
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 浙江省高等教育学会计算机教育分会2021年学术年会专栏|Column of 2021 Academic Annual Conference of Computer Education Branch of Zhejiang Higher Education Society
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 TP3-5|G641
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
专业思政
课程思政
三全育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智能物联技术
双月刊
1671-7457
33-1411/TP
大16开
杭州市西湖区马塍路36号
1977
chi
出版文献量(篇)
2506
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0
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