互联网线上高校钢琴即兴伴奏课程教学模式研究

• 作者: 宋帅
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 关键词: 线上 互联网 钢琴即兴 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2021.01.017

摘要

目前网络技术发展已渗透到人们生活中,乃至各行各业的发展生存都离不开互联网.高校从前固定传统的线下教学模式也面临着互联网络的挑战与新时代创新发展的新机遇.高校教师借助"网络"这一创新教育模式,可以更好地打破和填补钢琴即兴伴奏课程从前的固定化单一性的教学模式,转为更具灵活性的网络线上教学模式,可以更加方便学生利用自己有效的零散时间来提升学习钢琴即兴伴奏课程的效率.