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摘要:
随着时代的发展和变化,传统的教学模式已经不足以给学生创造一个直观而又活跃的教学氛围。此外,初中的语文知识不像小学语文那样简单,它有很多重点内容和比较难理解的知识,这些用传统教学方式不足以让学生全面了解。微课的加入有助于让学生对难点的知识进行理解和掌握,引导学生深入理解,激发语文的学习兴趣,让教学形式变得多样化,给语文的教学注入一股活力的泉源。
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探究初中语文课堂教学中微课的运用
初中语文
课堂教学
微课
运用
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学中微课的运用实践探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中语文课 堂教学 学习兴趣
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0091-0091
页数 1页 分类号 C
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1 梁红艳 2 0 0.0 0.0
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初中语文课
堂教学
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
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