开掘中小学图书馆的育人功能

• 作者: 贺昶 唐玖江
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 图书馆 育人功能 阅读素养 媒介素养
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 百家视野
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G482
• 语种: 中文

摘要

基于不少中小学图书馆被冷落、藏书质量低下、没发挥出应有育人功能这一实际,学校要加强学校图书馆的建设和管理,充分开掘中小学图书馆的育人功能:拓展阅读空间,提升学生阅读素养;应用信息技术,提升学生媒介素养;用好阅读平台,促进学生全面发展;提供阅读机会,促进学校教育公平.