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网络学习空间在高职教学改革中的实践
网络学习空间在高职教学改革中的实践
作者:
董明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络学习空间
混合式教学
教学信息化
摘要:
网络学习空间是国家教学战略"三通工程两平台"工程中的重要内容.高等职业院校如何根据自身的教学特点,将网络空间应用到本身的三教改革过程中,是目前高职教学信息化改革的重要课题.通过混合式教学方法改革和网络学习平台的实际应用,从教与学的角度分析和比较不同类型的学习平台实际产生的效果,分析各自优劣,进而提出更适应于高职教学应用的具有个性化、智能化的网络学习空间设计.
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文献信息
篇名
网络学习空间在高职教学改革中的实践
来源期刊
电脑与电信
学科
关键词
网络学习空间
混合式教学
教学信息化
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
68-71
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
电脑与电信
主办单位:
广东省对外科技交流中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6609
CN:
44-1606/TN
开本:
大16开
出版地:
广州市连新路171号国际科技中心B108室
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
8962
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