想象,让情感体验落地生根 ——以部编版《小猴子下山》教学为例

• 作者: 俞丽君
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 想象 情感体验 小学语文
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

作为小学阶段的语文教师,不仅需要在教学过程中对课文知识进行传授,还需要在对教学重难点进行突破后,以课文实际内容为出发点,对学生的想象进行激发,让其实际的情感体验落地生根.部编版小学一年级下册的《小猴子下山》是一篇能够树立学生良好价值观,帮助学生形成一心一意行为习惯的课文.在此篇课文的讲解中,教师可以引导学生展开相应的想象,以此加强其对情感体验的初步获得.