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摘要:
文中梳理突发公共卫生事件背景下高职院校在线教学存在的问题,分析高职院校教学需要解决的困难,从重新认识"互联网+教育"、着重培养在线设计教学理念、家校联合改变课程评价方式和优化创新在线教学资源保障四个方面提出防疫常态化背景下高职院校在线教学的优化路径.
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突发卫生公共事件
应急科普
突发事件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 突发公共卫生事件背景下高职院校在线教学的实践与思考
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 公共卫生事件 高职院校 在线教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2021.02.047
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
公共卫生事件
高职院校
在线教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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