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摘要:
线上线下混合式教学或将成为疫情防控常态化背景下学校教育发展的必然趋势。如何适应这种教学新模式,研究探索线上线下"全域式""系统化"教研体制就显得尤为重要。本文对此进行了初步探讨。
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文献信息
篇名 混合式教学助力初中英语教研
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 混合式教学 英语教研
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡轶君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
英语教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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