课堂教学小改变提升学生技能大转变——谈初中学生识图技能提升的课堂探索

• 作者: 毛锦燕
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 地图阅读 绘图识记 生活化识图
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现代生活离不开导航，电子设备的导航与传统地图又将如何智慧融合，人们的读图能力是需要进一步有效提升呢还 是可以退化为“傻瓜式”阅读呢？通过课堂实践和课后的生活反馈，我们发现，当前初中地理课堂对学生掌握地图等图形图像的 阅读技能需要进一步深化，需要用技巧将知识与生活进行融合，真正实现“授之以鱼不如授之以渔”，进而实现地理学科素养教 育，让学生掌握终身有用的地理。