浅谈初中物理实验教学对学生思维启发的重要性

• 作者: 李晓华 张天柱
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中物理 实验教学 思维启发 重要性
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在初中教育时期,物理是一门占比较大的基础科目.开展物理实验教学是启发学生创新思维和探索思维的主要途径,对学生物理核心素养的发展起到举足轻重的影响,实验教学不仅可以锻炼学生的手动操作能力,也能帮助学生更透彻地理解物理知识;同时,物理本身的探究性很强,和日常生活之间存在千丝万缕的联系.基于此,教师应该积极开展物理实验教学,采用多元化的方式启发学生思维,进而拓展学生的思维空间,强化学生的自主学习能力和知识应用能力,从而全面提升物理教学水平.