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摘要:
生本理念是一种新的教育理念,该理念主要提倡以学生为课堂主体,培养他们在课堂上的自主学习意识,引导学生深入思考,探究有关知识.因此,在高中历史课堂教学中,教师应当根据学科特点,以学生个人素养和综合能力为核心,进行个性化、多样化的历史教学,以此促使学生掌握有关的历史知识.
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篇名 基于生本理念的高中历史高效课堂的构建
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中学政史地(教学指导版)
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