创新效能感在护理期刊审稿人科研能力与创新绩效间的中介效应及其对培养优秀审稿人的启示

• 作者: 谢文鸿
• 来源期刊: 编辑学报
• 关键词: 科技期刊 审稿人 创新效能感 科研能力 创新绩效 中介效应
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 人才培养|Editing Staff Training
• 页码范围: 221-225
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16811/j.cnki.1001-4314.2021.02.024

摘要

分析护理科技期刊审稿人创新效能感在科研能力与创新绩效间的中介效应,并探讨如何培养优秀审稿人,以优化审稿人队伍并提高护理科技期刊审稿人的审稿水平.采用一般资料问卷、创新效能感量表、科研能力自评量表及创新绩效量表,以网络发放方式对护理科技期刊审稿人进行调查.护理科技期刊审稿人创新效能感得分为(31.50 ±5.11)分,得分指标为78.75％;科研能力得分为(95.36±17.39)分,得分指标为79.47％;创新绩效得分为(33.60±4.47)分,得分指标为84.00％.创新绩效与科研能力及创新效能感总体呈正相关(r =0.495,r =0.741,均P＜0.001).多元线性回归结果显示,科研能力及创新效能感进入创新绩效回归方程(标准系数β=0.166 ～0.640,P＜0.05).护理科技期刊审稿人创新绩效处于中等偏上水平,创新效能感在科研能力与创新绩效间起到部分中介效应(中介效应为33.4％),通过举办护理科研学术沙龙、护理科研培训班、倡导知识共享等措施以提高其创新效能感与科研能力,进而提升其创新绩效;通过培养优秀审稿人以提高其审稿质量,进而提升护理科技期刊的论文质量及期刊影响力.