作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合作学习是当前背景下具有较强创意性和实效性的教学方法,因此受到了越来越多的关注,然而在目前小学美术教学之中,合作教学的应用却存在一系列的问题,本文从当前小学美术教学中合作学习应用存在的问题出发,进行了相关对策的分析,以期促进合作学习效果的进一步提升。
推荐文章
初中美术教学中开展合作学习的问题与对策研究
初中美术教学
合作学习
问题探讨
措施
初中美术教学中开展合作学习的问题与对策研究
初中美术教学
合作学习
问题探讨
措施
初中美术教学中开展合作学习的问题与措施研究
初中
美术教学
开展合作学习
问题与措施
小学美术教学中合作学习的探究
美术教学
合作学习
合作技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术教学中开展合作学习的问题及对策研究
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 小学美术 合作学习 对策
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
合作学习
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
论文1v1指导