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摘要:
随着素质教育的不断深入,体育作为一门综合实践学习强的学科,在每一个阶段的教育都被视为重点。但根据调查发现目前有很多农村小学体育的教学现状并不是很乐观,为了进一步培养小学生的身心健康,学校必须要对体育教学加强重视,教师也要对体育的教学内容和方式展开创新和优化。文章先阐述了当前农村小学体育教学的现状,然后又对农村小学体育教学的优化对策展开了讨论,并提出了相关的见解。
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对策实施
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学习兴趣
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文献信息
篇名 农村小学体育教学现状及对策研究
来源期刊 武当 学科
关键词 农村小学体育教学现状
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 武术教育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学体育教学现状
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
武当
半月刊
1004-5821
42-1044/G8
16开
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
38-139
1982
chi
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202
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