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基于学习数据分析的精准教研
基于学习数据分析的精准教研
作者:
陈华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数据分析
精准教研
摘要:
我校聚焦"个人教学"与"团队教研",初步架构了"教研-个人教学"的双向实践路径。随着"互联+技术"与教研过程的深度融合,我校充分依托教研组的力量,通过数据分析,实施精准教研,打造了"精准教研一个人教学"平台,提升了"教"与"学"的品质。
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文献信息
篇名
基于学习数据分析的精准教研
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
数据分析
精准教研
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈华
上海师范大学附属卢湾实验小学
7
13
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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节点文献
数据分析
精准教研
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
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