基于课程思政理念的财政学课程教学改革研究

• 作者: 杨彤 赵凯丽
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 关键词: 思政理念 财政学 线上线下混合模式 迭代
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 84-87,91
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2021.01.021

摘要

党的执政理念与方针政策指引财政学课程教学改革的方向.财政学课程教学与思政理念的有机融合,一方面有利于教学质量的提升,为我国培养综合能力过硬的财政专业人才;另一方面能够更好地服务于国家治理能力现代化.基于课程思政理念,从教师能力的提升、教学内容的更新、教学方法的优化、教学过程的重构、教学案例的引入,多角度多层面探索现阶段思政引领财政学课程的教学改革方式,以期有助于实现知识传授、能力培养、素养提升的综合目标.