研学旅行的理论基础及其实施探讨

• 作者: 郭羽捷
• 来源期刊: 漫旅
• 关键词: 研学旅行 理论基础 实施 探讨
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 旅游基础理论研究
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G639.2
• 语种: 中文

摘要

研学旅行又被称为研学旅游、研学实践等,是目前教学过程中一种新型的教学模式,也是教学改革的重大成果之一.从理论方面进行分析,研学旅行是在生活教育理论、自然主义理论以及休闲教育理论的基础上开展的,打破了传统教学模式存在的弊端,将传统课堂引入研学旅行,通过实践的方式优化学生的亲身体验,从而引导学生养成良好的学习兴趣.对于旅游管理专业的学生来说,研学旅行的教学方式能够打破课堂教学的壁垒,充分满足学生个性化的学习需求.基于此,本文针对研学旅行的理论基础展开详细的分析和研究,为研学旅行在课程教学中的具体实施提出针对性的教学策略,旨在搭建研学旅行的教学平台,强化学生的情感体验,为学生专业能力的提升提供有效的途径.