略阳:抓实“五个重点”推进教育跨越式发展

• 作者: 吴耀晴
• 来源期刊: 西部教育研究(陕西)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育资源配置 立德树人 城乡教育 长效运行机制 国家级贫困县 工作思路 统筹管理 略阳县
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2021,（1）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

位于陕甘川三省交界地段的略阳县,因其地理条件恶劣,被认定为国家级贫困县、省级11个深度贫困县之一。第“十三个五年规划”实施以来,略阳县按照“优化布局,统筹管理,深化改革,协调发展”的工作思路,始终坚持以立德树人为根本目标,建立完善教育管理和教育资源配置长效运行机制,不断加大教育投入,着力改善和提升城乡教育环境,以抓实“五个重点”,千方百计保障适龄儿童和少年接受义务教育的基本权利,逐步消除城乡教育差异,有效推进了教育事业跨越式发展。