浅谈探究式教学在高中地理教学中的运用

• 作者: 孙薇薇
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

从当前教育的整体情况来看,我国当前的教育工作更加重视学生学习能力的培养,更加重视学生自身的发展,尊重学生个体之间的差异,更好地展示学生的个人魅力,促进学生全面发展.采用探究式教学不仅对提高学生的学习能力和思维扩展能力有一定的促进作用,还对教师的教学水平有一定的要求.由此可见,探究式教学的应用有独特的教育意义.