基于CDIO理念的《JAVA网络编程》课程教学模式探讨

• 作者: 林睦纲 赵辉煌 陈坚祯 郑光勇 唐四薪
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 工学
• 关键词: JAVA网络编程 CDIO教育理念 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: TP311
• 语种: 中文

摘要

文章根据工程应用人才培养目标和网络编程课程的特点,在CDIO工程教育理念的指导下,从教学目标\内容组织与设计\教学实施等方面,对《JAVA网络编程》课程的教学模式进行探讨与研究,提出了知识讲解案例化\能力培养项目化\课程考核全面化的网络编程一体化教学模式.教学实践表明,该教学模式有效地把教学知识点与工程实践融合在一起,提高了学生学习的主动性和积极性,培养了学生的网络编程能力与工程综合实践能力.