南疆未脱贫地区基础教育的现状调查——以英吉沙县萨罕镇为个案

• 作者: 王亮 苗海菲
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 经济
• 关键词: 脱贫 基础教育 乡村振兴
• 年，卷（期）: pwjd_2021,（1）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: F32

摘要

从2014年10月我国第一个扶贫月算起,今年10月是第七个扶贫月,今年也是我国脱贫攻坚任务的完成和收官验收之年。教育扶贫以改变个人能力、提高个人素质为任务目标,是拔除"穷根"的核心之力,位居我国十大扶贫开发项目之首。文章以本人现从事扶贫站的工作为切入点,通过对调研地——喀什地区英吉沙县萨罕镇这一贫困地区的基础教育现状、教育扶贫实施过程中面临的问题走访与调查,并做了问题梳理,为在"乡村振兴"战略背景下做好"三步走"的"第一步""推进城乡义务教育一体化,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平"的前期铺垫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亮		2	0	0.0	0.0
2	苗海菲		1	0	0.0	0.0