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摘要:
作画者的前五幅画都是在同一节课当中的作品。我没有想到作画者有这么深刻的解读。我想一方面是因为作画者对自我有深入了解和探索的欲望,另一方面,艺术给了人们一个途径和可能性,让人们把自己的潜意识呈现在图画中,并通过文字,把隐含在图画当中的暗在变成明在。同时这也体现了投射的一个特点:被给予的空间越大,人们越能感受到的就会越多和/或越深。
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文献信息
篇名 通过图画将潜意识的部分意识化
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 意识化 图画 潜意识 深入了解 作画 可能性
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
意识化
图画
潜意识
深入了解
作画
可能性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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