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摘要:
基于科研平台的开放实验教学是大学课堂实验教学的延伸,是从理论课堂走向创新实践、培育未来科技创新人才的卓有成效途径.以锂硫电池正极涂层材料的科学研究为例设计开放实验,带领大学生发现问题、分析问题,以培养其解决科学问题的能力.通过有效利用高校现有科研平台设计本科开放实验教学,有助于培养高校学生的科研情绪和科研趣味、激发其创造更新能力.开放实验的实施有利于为科学研究输入创新思想,实现科教相长.
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文献信息
篇名 基于锂硫电池科研平台的开放实验设计与研究
来源期刊 佳木斯大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大学生 创新能力 开放实验 锂硫电池
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 数理科学
研究方向 页码范围 149-152,170
页数 5页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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大学生
创新能力
开放实验
锂硫电池
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯大学学报(自然科学版)
双月刊
1008-1402
23-1434/T
大16开
黑龙江省佳木斯市学府街148号
14-176
1983
chi
出版文献量(篇)
5218
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9
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12928
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