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摘要:
采用文献阅读的方法,选取了1978年以来高等教育学学科建设领域的52篇核心期刊研究论文作为数据来源,从研究内容进行归类分析,研究结果显示,高等教育学学科建设领域发文数量较少,作者合作力度不强且研究方向集中在高等教育,研究的可持续性较弱。梳理我国高等教育学学科体系建设的发展历程,有助于推动我国高等教育学学科建设的进一步发展。
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文献信息
篇名 我国高等教育学学科建设发展趋势研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 高等教育学 学科建设 学科发展
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育学
学科建设
学科发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
总被引数(次)
274
论文1v1指导