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摘要:
受诸多因数的影响,学生个体的德育素质千差万别,这给学校的德育和德育品牌建设带来一定的挑战,它要求学校重视德育课程建设,丰富德育课程内容,在弹性的德育课程实施中,体现更多的文化内涵,打造德育品牌,生成文化软实力.
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篇名 建设弹性德育课程,生成文化软实力
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课程
研究方向 页码范围 31
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字数 语种 中文
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