文化治校:校长的新时代使命

• 作者: 江文龙
• 来源期刊: 中小学校长
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G471.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9949.2021.06.012

摘要

学校的文化可以有效地影响全校师生的思想意识及行为形态,具有特色、具有深度的学校文化能够对全校师生,尤其是学生未来的发展产生深远的影响. 一、校长与文化治校的关系 校长作为学校的领导者,其价值观念、思想高度往往影响其对学校重大决策的判定.通常我们判断学校是否有良好的发展前景,不只要分析学校在历史上取得的成绩和荣誉,最重要的是要看当下阶段该学校领导者,即校长的管理模式及管理效果,也就是我们通常所说的,要看学校好不好,最主要的是看这个学校的校长好不好.因此,学校要想加强文化治校建设与落实,离不开校长的决策与引导.