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摘要:
随着全球信息化的加快,教育理念发生了很大的变化,翻转课堂以线上教育平台为媒介,体现了“以学生为中心”的理念,顺应了教学改革的方向,慕课作为代表性平台,受到广大师生的认可.在“中医妇科学”教学中,慕课发挥了很大优势,但也要循序渐进,线上与线下相结合,线下采取小班授课,以发挥课堂教学的高效性,期末通过学生、教师、学校三方互评,促进医学教育改革.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于慕课的中医妇科学翻转课堂体会
来源期刊 中医药管理杂志 学科
关键词 慕课 翻转课堂 中医妇科学 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
翻转课堂
中医妇科学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
出版文献量(篇)
19059
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6
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44452
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