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摘要:
实验教学是初中生物教学的重要内容,能够对学生理解和掌握生物知识起到积极作用.但是,现阶段的生物实验教学受传统教学理念、方法以及教学要求的制约,实验教学效率低.为了进一步提高初中生物实验教学质量,教师应该认识到实验教学的必要性,并不断更新教学理念,运用多样化教学方法,以促进实验教学在初中生物教学中的发展.
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观念
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文献信息
篇名 初中生物实验教学的改进措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中生物 实验教学 教学质量
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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