适切:习作提示语的基本要求 ——关于《我的动物朋友》编排的一点思考

• 作者: 庄华涛
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 习作 提示语 动物
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 观点直播
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

统编教材四年级下册第四单元以"作家笔下的动物"为主题,单元习作要求学生写自己喜欢的动物,试着写出特点.在本组课文与习作提示内容关联度有限的情况下,教材很难发挥"例子"的作用.若整组课文的特点非常鲜明,围绕课文给予学生最适切的提示语,也许能最大程度发挥课文应有的价值,切实提升学生的写作能力.