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摘要:
本文从《软件漏洞分析》课程的建设目标、设计思路、内容设置、实验环境建设和教学模式等多方面对课程建设进行了探索,重点培养学生软件漏洞分析、漏洞利用和漏洞挖掘的能力.
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软件漏洞
逆向工程
白箱分析
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文献信息
篇名 软件漏洞分析课程建设探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 软件安全 漏洞分析 漏洞利用 课程建设
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2021.02.015
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研究主题发展历程
节点文献
软件安全
漏洞分析
漏洞利用
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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