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摘要:
为缓解大学生的人际压力,提升大学生的人际交往能力,采用音乐减压治疗和人际关系疏导两种方法构成的音乐团体心理辅导,对在校大学生人际交往能力进行优化.结果发现:音乐辅导对人际交往能力的优化在性别以及年级上存在差异,同时人际交往能力与干预前相比有较大提升,这表明音乐减压治疗和人际关系疏导可以有效提升大学生的人际交往能力.
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文献信息
篇名 音乐疗法对大学生人际关系的促进作用 ——以某高校为例
来源期刊 黄山学院学报 学科
关键词 音乐疗法 大学生 人际关系 团体心理辅导
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 125-129
页数 5页 分类号 G446
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2021.01.025
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研究主题发展历程
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音乐疗法
大学生
人际关系
团体心理辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
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9
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9544
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