当代美国后修正主义教育史学探析

• 作者: 王永波 杨捷
• 来源期刊: 教育史研究
• 关键词: 思潮 教育史学 后修正主义 折中主义
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育史学|Historiography of Education
• 页码范围: 24-33
• 页数: 10页
• 分类号: G519
• 语种: 中文

摘要

当代美国后修正主义教育史学是在批判、质疑和反思修正主义史学观的基础上形成的.其主要特点是采用折中的态度审视教育历史,关注教育史研究的现实政策,通过探讨教育与其他社会因素的关系开拓教育史研究的视野,将后修正主义范式引入教育史诸多领域,呈现折中性、现实性、多样性和延续性的态势.后修正主义对美国教育史学具有多重性影响,促进了美国教育史学的转型.