作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
著名教育家李镇西曾说过这样的一段话,"爱,是教育的前提;对‘后进学生’来说,这种‘爱’尤其应该是真诚的。换句话说,教育者对‘后进学生’的爱,绝不应该是为了追求某种教育效果而故作姿态的‘平易近人’,而是教育者真诚人道主义情怀的自然流露。"新学期伊始,学校让我从高二接手一个文科慢班,这是一个"后进生"集中的班级。
推荐文章
剖析后进生心理,用先进教育理念转化后进生
后进生
剖析心理
先进教育理念
转化
浅谈"后进生"的教育
表扬
爱心
鼓励
理解
信任
试论后进生的转化教育
后进生
转化教育
情感教育
后进生的教育特点与对策
后进生
特点
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做有情怀的教育——“后进生”改造记
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 后进学生 后进生 李镇西 人道主义情怀 新学期 教育者 著名教育家 自然流露
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后进学生
后进生
李镇西
人道主义情怀
新学期
教育者
著名教育家
自然流露
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导