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摘要:
论述了《压铸工艺及模具设计》课程线上线下混合式教学模式的设计思路和具体实施过程.借助线上课程平台,以完成典型压铸件模具设计及制造的任务为主线,以学生为主体,将课程整体设计分为课前认知,课堂学做和课后拓展等3个环节,完成了线上线下混合式教学模式的探索,充分激发学生学习的主动性和积极性,可为高职阶段同类课程的教学提供参考.
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建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
公共关系在线开放课程的 线上线下混合式教学探究
在线开放课程
混合式教学
公共关系
互联网+混合式教学模式在《塑料成型工艺及模具设计》课程中的应用
教学改革
网络教学平台
混合式教学
塑料模具设计
互联网
内容分析
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文献信息
篇名 压铸工艺及模具设计课程线上线下混合式教学模式的探索
来源期刊 模具制造 学科 教育
关键词 混合式教学 线上线下 教学模式 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 模具专业教学与实践
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12147/j.cnki.1671-3508.2021.01.025
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
线上线下
教学模式
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
模具制造
月刊
1671-3508
44-1542/TH
大16开
深圳市平湖华南国际工业原料城五金化工塑料区M08栋128号
46-234
2001
chi
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8784
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