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体验式教学在初中物理教学中的应用思考
体验式教学在初中物理教学中的应用思考
作者:
史开全
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体验式物理教学
初中学生物理
实相结合
摘要:
在当前的初中物理课堂教学中,展开了一种体验式的教学,能够促使学生在参与过程中熟悉、探究和运用物理知识,遵循传统的物理学科课堂教学特点.在新课程的教育思想指导下,广大的初中物理老师也正积极地探索、尝试更新颖、多样化的物理教学模式.在当前的课堂教学中,教师们应该密切地关注每位学生的个体发展与学生成长,尊重每个学生的学习主体主导地位.实现物理这一学科的亲身体验式课堂教学,能够全面促进教学工作的开展,为学生的健康成长创造良好的学习环境.
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体验式教学在初中物理教学中的应用思考
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体验式物理教学
初中学生物理
实相结合
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
教学创新
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期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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