从"印从书出"到"印从刀出" ——篆刻刀法的理论走向与教学实践

• 作者: 朱琪
• 来源期刊: 书法教育
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 方寸之间,妙趣之外——篆刻教学的探索与实践
• 页码范围: 3-10
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

概述篆刻刀法理论的渊源及其发展脉络,研讨明清两代刀法理论的得失,对现代篆刻刀法理论进行分类,对执刀法、基础刀法、进阶刀法加以例释,提出合理的教学训练方法……以上诸多内容是写就此文的初衷.在书法教育发展势头喜人的当下,篆刻作为书法教学中不可或缺的一环,对其进行系统梳理与研究实属必要.但"追古"是为了"塑今",笔者在此论证"印从书出"理念,并不触及篆刻刀法的核心审美价值,而是在总结前代理论的基础上提出当下篆刻"印从刀出"的新理念,认为当代篆刻对刀法的追寻大有可为,也为当下篆刻教学提供新的视野和思路.