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摘要:
物理学充满了唯物辩证思想,承载着大量精妙绝伦的科学方法.文章着眼于在知识传播中强调价值引领和教师传道、授业、解惑天职,以哲学眼光审视物理学,提出结合教学内容传授辩证唯物主义原理及相关科学方法的教改观点和实际案例.文章具有一定的引领作用和推广价值.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 结合物理教学传授唯物辩证思想和科学方法初探
来源期刊 物理与工程 学科
关键词 物理教学 唯物辩证思想 科学方法 世界观 方法论
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7104.2021.02.009
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
唯物辩证思想
科学方法
世界观
方法论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理与工程
双月刊
1009-7104
11-4483/O3
大16开
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
82-250
1981
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
9
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