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信息专业职业教育产教深度融合模式研究
信息专业职业教育产教深度融合模式研究
作者:
张大鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产教融合
深度合作
核心制度
摘要:
中国职业教育发展二十年,成绩喜人,产教融合体制模式多样,但也问题多多.本文深入研究了信息类专业的各种合作模式,对这些合作模式的利弊作了深入的研究,提出了一整套的深度合作模式方案,并就该方案的核心制度设计进行了详细阐述,为信息类职业教育在产教融合模式下怎样走出一条中国特色的发展之路提供了思路和方法.
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信息专业职业教育产教深度融合模式研究
来源期刊
福建电脑
学科
教育
关键词
产教融合
深度合作
核心制度
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
研究与探讨
研究方向
页码范围
67-69
页数
3页
分类号
G710
字数
语种
中文
DOI
10.16707/j.cnki.fjpc.2021.02.018
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研究去脉
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福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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