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摘要:
服装专业既强调理论知识的学习,又注重实践操作能力的培养.将服装工作室与教学相结合,能更好地融合理论与实践,更有效地培养现代服装企业所需人才.通过分析服装专业传统的教学模式,文章提出服装工作室与教学相结合的创新模式、运行形式、组织形式、管理形式的思路,探讨高职院校"产教融合、校企合作"的新模式以及高职教育与地方经济发展的新教学模式.
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服装人才培养
工作室项目-实践教学
创新教育模式
探索与实践
“工作室制”教学模式介入艺术设计本科人才创新培养的体系研究
工作室教学机制
艺术设计
人才培养机制
课程链
以创业为平台构建"工作室"制课堂教学模式教学研究
传统教学
工作室制
教学模式创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以服装工作室与教学相结合为例的教学模式创新
来源期刊 纺织报告 学科
关键词 服装工作室 教学 模式创新
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 97-98,115
页数 3页 分类号 J523.5|G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6289.2021.06.040
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研究主题发展历程
节点文献
服装工作室
教学
模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织报告
月刊
1005-6289
32-1853/S
大16开
南京市软件大道48号苏豪国际广场A座305室
28-299
1982
chi
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7319
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16
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