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摘要:
针对城市学校劳动教育存在定位不准、体系不全、资源不足、机制不顺、保障不力、效果不显等诸多问题,本文从破解城市学校劳动教育困局的角度出发,以"劳动+"来增加新的内容,对劳动教育课程结构框架进行系统化设计,因地制宜地建构"一体两翼四融合"的劳动教育课程体系,彰显学科的育人功能.
内容分析
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文献信息
篇名 建构"劳动+"课程,彰显学科育人功能
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 "劳动+" 课程体系 建构 育人
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 课程高地
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G40-015
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"劳动+"
课程体系
建构
育人
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
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大16开
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62-101
1957
chi
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